Champs de compétences

Valeurs et compétences:
Deux champs de compétences ont été privilégiés
pour permettre aux jeunes de compléter leur progression.

Il s’agit de la sécurité et de l’environnement.

Comme pour les niveaux de plongée,
ce seront les efforts des jeunes qui devront surtout être analysés,
bien que ceux-ci soient capables de maîtriser
certaines connaissances et savoir-faire.

Bûchette Sécurité

La bûchette Sécurité ne peut être obtenue qu’à compter de l’étape Participation.

C’est donc dire que le jeune doit avoir fait sa promesse
et obtenu le niveau Source
avant d’entreprendre une démarche pour l’obtention de cette bûchette.

Exigences obligatoires
• effectuer le jeu sur la sécurité dans le carnet À l’effort avec Castou
• faire preuve d’un comportement sécuritaire dans les jeux
(ne pas bousculer les autres, pas de violence ou de tiraillage…).

Exigences au choix – SAVOIR (3 au choix)
• connaître trois règles de sécurité à bicyclette
• savoir qui joindre en cas d’urgence
• savoir quoi faire en cas d’incendie à la maison
• savoir quoi faire quand un inconnu lui adresse la parole
• connaître trois façons de prévenir les accidents à la maison
• connaître trois règles de sécurité aquatique
• savoir quoi faire au moment de traverser la rue
• connaître trois moyens pour aider les gens à le retrouver s’il est perdu dans la forêt
• connaître trois règles de sécurité autour d’un feu.

Exigences au choix – SAVOIR-FAIRE (3 au choix)
• dessiner trois logos de produits dangereux;
• situer sa ville, son quartier et sa rue sur une carte ou sur un plan
• pouvoir traiter trois des cas suivants : coupure, brûlure, engelure, écharde, étouffement, saignement de nez.

Bûchette Environnement
Un jeune ne peut obtenir la bûchette Environnement
qu’à compter de l’étape Initiative
et que s’il en est à sa deuxième année à la colonie.

Il doit donc avoir obtenu le niveau Ruisseau,
mais il n’est pas nécessaire qu’il ait déjà obtenu la bûchette Sécurité.

Il pourrait fort bien obtenir les deux bûchettes au cours de cette deuxième année.

Exigences au choix – SAVOIR (3 au choix)
• connaître son environnement immédiat
(noms des rues, principaux immeubles, monuments et commerces…)

• savoir économiser l’eau (trois moyens)
• savoir économiser l’énergie à la maison (trois moyens)
• connaître trois catégories de déchets recyclables;
• connaître une espèce animale en péril.

Exigences au choix – SAVOIR-FAIRE (3 au choix)
• fabriquer une boîte de recyclage des déchets;
• nettoyer un terrain
• planter un arbre ou entretenir une plante
• prendre soin d’un animal domestique
• faire un bricolage avec des objets usagés
• fabriquer un objet utilisant une source d’énergie douce
(cerf-volant, petit moulin par exemple).

Print Friendly